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结合两点艺术教育或者说是艺考教育离互联网化不远

2017-12-29 21:04:53         来源:新浪网   

12月28日,由新浪教育主办的艺术教育行业高端访谈在新浪总部大厦举行,主题为“艺术教育持续火热的新思考”。11家来自影视表演、美术、音乐、编导、艺术留学等细分领域高端品牌的20位行业大咖齐聚一堂,共同探讨艺术教育行业的变化和发展。

各位嘉宾从“艺术教育行业变化”、“艺术教育离互联网有多远”以及“艺术教育新思考”三个角度发表真知灼见。湃乐思教育联合创始人陈晨发表主题演讲,结合自身在线上艺考培训的经验,提出艺术教育互联网化的新思考。

湃乐思教育联合创始人陈晨

湃乐思教育联合创始人陈晨

陈晨表示,艺术教育离在线教育不远。结合自身实践,陈晨非常肯定地告诉大家,艺考领域在线教育的研发是一个可以解决的问题。

艺术教育行业形态非常特殊,艺术没有标准,但艺考是有标准的。从考试规则到人才选拔标准,产业的标准化为教育产品在线化提供了可能,也使艺术教育离互联网更近了。

陈晨还指出,在线教育可以最大程度实现教育资源的公平化。从艺考来说,有两点分配是极其不均衡的,一点是地域分配,另一点是成绩分配。优秀的艺考生和培训老师几乎都在一线城市。而每个老师都各有所长,需要因材施教,在线教育在最大可能性上把这点做到了,使教育资源可以公平化放到每一个学生身上。

以下为发言实录:

陈晨:艺术教育离在线教育有多远,我的回答是不远。因为我觉得艺术教育其实也是教育的一个品类,其实艺术教育不会在整个在线教育里面拖后腿。湃乐思是纯线上艺考的机构,我们在行业里面做了第一批吃螃蟹的人,为各位探了探路。

在线教育最大的魅力或者用陶大哥的话说最大的功德在哪儿?最大程度实现了教育的所谓的公平化,或者说教育资源的公平化,我本身做老师出身,带艺考14年。从艺考来说,分配是极其不均衡的,一个是地域分配,第二是成绩分配,最好的这些艺考或者说是艺术的培训的老师,无疑几乎都是在一线城市。第二我们遇到的学生,因材施教,我一直认为这个教不只是指的教育方法。作为老师出身的人都知道,我们不是神,不是全才。每个老师都各有所长,因材施教还有一部分是教师的专长,在线教育在最大可能性上把这点做到了可以公平化放到每一个学生身上。

第二,为什么艺术离互联网有多远?为什么要单独提出来,可能有两个原因:第一个原因,现在经常听到投资人会说,艺术教育,尤其是艺考教育天花板太低了,市场体量太小了。体量有多大,不好说,但是我们能够看到整个的趋势从最初的一提到艺考就是音体美,现在品类扩充了,像书法等等都是在里面。而且最大的一个变化,以前一说艺考,想到的是校考,我要到这个学校那个学校,从规则、选拔人才的标准,某种程度上来说变化还是挺大的。到现在全国30多个省基本上是有除了港澳台之外,大部分全部都开始了省统考,包括传媒专业,包括很多校考越来越多承认省统考,为教育产品标准化提供了可能性。早几年要说在线教育能不能做艺考,我其实觉得是不能,每个学校都不一样,怎么做。现在越来越多的城市统考提供了可能性的土壤。第二,很多人会把艺术在线教育单拿出来还有一个原因,我们经常会听到艺术这个行业形态是比较特殊的,艺术是没有标准的,我非常同意这句话,但是艺考有。

所以,结合这两点艺术教育或者说是艺考教育离互联网化不远。湃乐思从创办之初因为整个在线学习系统,是我们自己自行来搭建的,像唐总说的,因为里面很多的结构,其实是不同的,我们进行了大量的研发,在这个过程当中,从研发课程到系统搭建,其实都踩了很多坑,也花了很多冤枉钱。所以我说唐总说得很实在,我们用了大量的人力财力和物力。

但是到今天,通过我们不断的实践,可以肯定地告诉大家一点,在艺考这个领域,作为在线教育存在,从整个研发来说,其实不是一个不可解决的问题。今年接触到的学生,整体的教育水平是优于往些年的。学生多了以后,条件也都不一样的,只能跟着学,在线这块就解决了这些,体系的搭建可以很好解决这些问题。

说说第三个,我比较赞同唐总说的,不能光说好处,好处的话不补充了,他说的好处比我说的更全面了,我们说说困难,我认可唐总说的困难,对于我们的切身经历来说,最大的困难是变现或者说盈利模式的困难。教学上面来说,其实不存在困难,明确来说,存在困难,存在,能不能克服,完全可以克服。于校长也提到很多手机APP,我们也做了一个APP,当年的用户量一度达到30万,因为我们主做传媒类的,是市场是五分之四全都是用这样一款软件,最初布局的时候我们能给考生带来什么,没有很清晰去想明白它的盈利模式,包括陈晨说艺考也是一样的,有没有用户量,有。能不能规模变现,难。其实也不是我们一家在面临这样的一个状态了,像新东方在线,在线上布局了十年也没有本质上的量的增长和突破。包括老大哥学而思网校对他们来说这都是难题,这是目前在线教育面临的共同的难题。

但是为了理想和梦想,最大限度实现教育资源的公平化,就算有困难,我们还是要做,而且我们依然在做这样的一件事,也会跟所有的同行,还有的同道同仁一起,为在线教育早日形成规模化、产业化,愿意尽自己的能力和本分。谢谢大家。

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